Vous êtes ici : Accueil > Écoles doctorales > SHES - Sciences humaines, économiques et sociales (1996-2009)

SHES - Sciences humaines, économiques et sociales (1996-2009)

Les thèses soutenues à l'école doctorale "SHES - Sciences humaines, économiques et sociales (1996-2009)"

Pour être informé de la mise en ligne des nouvelles thèses correspondant à la recherche effectuée, abonnez-vous au flux RSS : rss

accès internet    accès intranet    confidentialité
33 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 31 à 33
Tri :   Date Auteur Titre thèses par page
  • Le risque de taux d'intérêt dans une économie dollarisée : Le cas du système bancaire libanais    - El-Chab Roland  -  17 décembre 2007

    Voir le résumé
    Voir le résumé
    Dans un pays dollarisé ou la situation économique et politique sont assez complexe, l'ancrage de taux de change est un enjeu majeur, c'est le cas du Liban. Cette thèse vise à poser une question cruciale sur le taux de change entre la fixation ou le flottement c'est à dire entre crédibilité ou flexibilité au niveau de la politique monétaire. L'objectif de cette thèse est d'analyser l'incidence à court terme des risques de taux d'intérêt et de change sur le résultat net et la valeur économique des banques libanaises dans une économie dollarisée. Pour cela, nous appliquons la méthode proposée par le comité de Bâle pour calculer la valeur comptable ainsi que la valeur économique d'une banque libanaise suite à une variation des taux d'intérêts favorable ou défavorable.

  • Grandmont : De l'ermitage à la seigneurie ecclésiastique : 12e-18e siècles    - Larigauderie Martine  -  17 décembre 2004

    Voir le résumé
    Voir le résumé
    Présentation et gestion de la maison-mère de Grandmont et de ses annexes du XIè siécle, à sa suppression en 1772. Les notions d'érémitisme, égalité entre frères lais et prêtres dominent jusqu'à l'intrusion du monde et de la politique, à partir des Plantagenêt. Dans la Marche, Grandmont passe au cénobitisme, connaît l'expansion au XIIIè siècle, en dépit des crises, des guerres. Les archives éclairent le temporel et les aspects sociaux, économiques de la seigneurie ecclésiastique ; elle impose un statut, prélève rentes, dîmes, exerce la justice. Les modes de faire-valoir (fermage plus que métayage) suivent la conjoncture. Les archives montrent la vie dans l'ombre du monastère et de ses dépendances ; la réussite matérielle de l'Ordre aboutit à sa suppression. Même s'il a pu réconforter des générations d'hommes par son secours spirituel, le monde grandmontain n'est pas seulement monastique. C'est une seigneurie écclésiastique, au fait de la gestion seigneuriale de chaque époque.

  • De l'Information à la Connaissance. Intranet, concept d’organisation : jeux et enjeux de médiation sociale. Pour une perspective anthropologique de la communication.    - Pascal Catherine  -  20 décembre 2002

    Voir le résumé
    Voir le résumé
    Dans notre société où l'information et plus spécifiquement l'Information Scientifique et Technique est désignée comme référence, examiner avec précision sa valeur, son rôle, son impact réel et ses usages pratiques nous semble nécessaire à la vue des transformations occasionnées par les Technologies de l'Information et de la Communication. Les modifications en quantité, circulation, traitement et contenu de l'information par les TIC constituent le point central de notre questionnement. La problématique de la thèse porte sur ces changements de modalités, sur la valeur même de cette information et plus particulièrement sur la dimension nouvelle et la réorchestration des fins et des moyens que les TIC entraînent. L'intelligence de l'action convoque l'information. Une nouvelle formulation de la métis grecque est invoquée, l'information devient autre, elle se métamorphose en action sous deux pressions: la temporalité (passé, présent et futur) et la complexité inhérente au système informationnel. Une forme de Connaissance se crée: cette Connaissance s'articule autour de plusieurs modalités d'interaction, de rétroaction, ceci constitue des enjeux de médiation sociale. Nous avons envisagé d'étudier Intranet en tant qu'application informationnelle d'un réseau technique, dans différentes organisations (8 contextes investis). Un constat est sensible, le dispositif technique Intranet peut devenir concept d'organisation si certaines émergences sont prises en compte.L'analyse d'Intranet sous-tendue par ces études de terrain s'inscrit dans le domaine des Sciences de l'Information et de la Communication. Notre démarche repose sur l'observation ethnométhodologique et sur une orientation de recherche-action qui lient distanciation et engagement. Ce parcours se nourrit d'une perspective anthropologique de la Communication

|< << 1 2 3 4 >> >| thèses par page

Haut de page


  • Avec le service Ubib.fr, posez votre question par chat à un bibliothécaire dans la fenêtre ci-dessous :


    ou par messagerie électronique 7j/7 - 24h/24h, une réponse vous sera adressée sous 48h.
    Accédez au formulaire...
 
 

Université de Poitiers - 15, rue de l'Hôtel Dieu - 86034 POITIERS Cedex - France - Tél : (33) (0)5 49 45 30 00 - Fax : (33) (0)5 49 45 30 50
these@support.univ-poitiers.fr - Crédits et mentions légales